Для кого:

Педагоги, тьюторы, психологи, руководители в сфере образования, специалисты в сфере дополнительного образования детей.

Основные темы:

• Теоретические и методологические основания введения индивидуального проекта в школе.
• Организация социально-образовательной среды и управленческих условий в школе, реализующей курс «Индивидуальный проект».
• Организация тьюторского сопровождения индивидуальных проектов в старшей школе.
• Рабочая программа курса «Индивидуальный проект».
• Процедура и инструменты оценки индивидуального проекта.

После прохождения курса возможна стажировка (по согласованию) на сертифицированных площадках и образовательных мероприятиях Удмуртского Регионального отделения МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация».

По окончании обучения слушатель сможет: 

• составлять нормативные документы, позволяющие реализовать курс «Индивидуальный проект» в образовательной организации
• составлять рабочую программу по курсу «Индивидуальный проект» в соответствии с принципами индивидуализации;
• составлять программу тьюторского сопровождения индивидуального проекта
• осуществлять педагогическую поддержку обучающихся в реализации индивидуального проекта;
• применять методики и технологии тьюторской деятельности в разных образовательных средах в сопровождении индивидуального проекта.

Форма обучения:

Очная часть (синхронный формат):

• аудиторные лекционные и практические занятия – 6 часов,
• онлайн-вебинары (лекции + практикумы) – 12 часов;

Заочная часть (асинхронный формат):

• самостоятельная работа слушателя – 12 часов.

Материалы курса размещаются на портале дистанционного обучения «ДОМ365».